當時一看到到Leslie發文徵求練習學生的時候，立刻有種被叫喚的感覺，覺得是時候直面心底那塊不知累積多久的負能量，知道自己有很多結但又不得其解。第一次親身體驗 “催眠” 跟想像中與聽說的有些許不同，醒著作夢完全可以記得自己剛才的夢境內容，也有可能還沒有太久，所以非常鮮明；這次的體驗也驗證了催眠可以做為療癒的方式之一，與過去的事件和解或是給深深的傷口一點安慰都很有用，喚醒之後有非常明顯雲淡風輕、豁然開朗的感覺。

Part 1 感覺是療癒過去的傷，一直放在心裡很在意的事情，媽媽對於成績的執著以某種方式也成為自己對於成績的執著，而 “成績” 在離開學校之後就會變成尋求肯定，若沒有達到自己的100分或是被強烈肯定，很容易就會有挫敗感。這個角度是以前完全沒有想過的，透過這次的體驗，更了解重心應該要放在自己給予自已肯定，而不是尋求外在的力量來為自己打分數，分數一點都不重要。在引導之下，回憶中的媽媽變的比較不嚴厲，想要了解小女孩考不好是因為不懂還是只是粗心，最重要的是最後以關心肚子餓結束，讓整個氣氛沒有那麼大的壓力。在這樣的引導之下，壓力明顯放下許多，也覺得那些過去沒有那麼沉重，其實是有更好的解決方式的。

Part2 女扮男裝的書生感覺是生長在一個比較富裕的人家，隨著引導卻愈過愈普通，原本書生樣子的衝勁好像都沒有了。走完這一世，看見平淡一生的婦人也是體驗了70年左右的人生， 有點為她感到惋惜。似乎本來就有領悟到些什麼，所以現在並沒有對那樣的家庭生活有特別的憧景，曾經努力過但覺得都不是最舒服的狀態，或許是驗證了走完那一世的體悟。這樣剛好對應到的場景與現況，非常的神奇啊~ 

關於拖拉個性這部份，剛好在課後跟朋友吃飯的時候，聊到一個她說要修的門，修了半年都還沒有動作，原因都是修門的師傅沒有空。她也因為那個沒辨法關上的門，已經吃了許多次虧，但今天跟她說快點修的時候，她還是顧左右而言它的又把話題帶開了… 至於每天其待新菜色的角色，還要再仔細找找。

Part3 關於書裡的黑貓，與其說是單一隻橘貓，可能更像是我所有中途貓的綜合體? (雖然當下是給我橘貓的畫面)，其實有試著跟他們溝通，得到的答案不外乎是 “喜歡這裡啊”、”這樣很好”、”蛤? 要去哪? 新家?”…  之類的，但總覺得是我在腦補，有了之前的解讀，可能是個無法肯定自己的狀態。 若是朝百科全書說的方向執行的話，那可能就得從中途家畢業了。開始下一步，才有辨法中途更多的貓。

Part4 閃閃發光水晶球給我的話覺得是應該要好好記住的話，帶著它繼續做想做的事。把它放進金庫裡，就被聖光充滿像是缽滿盆滿那麼富足一樣。把注意力放在自己身上，做好自己就會發光， “其它的是家人需要去克服”，也都是對自己好，才能讓財富聚足的根本。似乎是潛意識裡其實知道該做什麼，但表意識確不敢這麼去執行，再次驗證需要別人的肯定這件事。把水晶球放一小部份在身上莫名的覺得安心跟穩定。

Part5 小廚房最讓人訝意的是關於財富的解讀，潛意識完全騙不了人啊~~ 很難拿到的米桶、非常空虛的冰箱、還有那個反應出 “沒有想要賺大錢” 的爐火  (傻眼)，原來不只物質慾望低，原來金錢慾望也這麼低…首先真要先翻轉這個想法。

之後的解讀也完全印證了這個 “不要大火” 的潛意識，學到 “一定要先有賺錢的咖啡廳，才能順便中途送貓”，先設定不會賺錢那肯定會垮的，或許我也有這個小小的認知所以一直不敢開始?

除了引導之外 Leslie 還提供了具體的方向，讓我可以離夢想更近也知道要從哪個方向下手。