一半以上的人口居住在都市!讓「都市博物學」帶給我們都市生活的環境正義
都市藍帶
斯創教育工作群自2018年開始透過【都市博物學】,規劃以科學過程技能(Science Process Skill)為方法,以生態城市、韌性城市與綠色經濟作為課程發展的軸線來發展課程,帶著都市住民,一起在都市裡的綠地、溪流裡探索,讓都市成為你我的教室。
斯創教育工作群自2018年開始透過【都市博物學】,規劃以科學過程技能(Science Process Skill)為方法,以生態城市、韌性城市與綠色經濟作為課程發展的軸線來發展課程,帶著都市住民,一起在都市裡的綠地、溪流裡探索,讓都市成為你我的教室。
讓學習種子發芽的多項關鍵因素之中,其中一項就是「觀察」。觀察是非常基本的科學過程技能之一,指的是孩子們運用五官對其身邊或環境中的各種事物或現象進行有目的察覺的能力。請注意!這裡有一個很重要的關鍵,就是「有目的」。
臺灣的森林法中明確指出「森林是林地及其群生竹、木之總稱」。而如果就面積的定義而言,聯合國糧食及農業組織(FAO)則是以「面積超過0.5公頃、樹木超過5公尺且樹冠覆蓋率超過10%的土地」視為森林,也就是約莫半個足球場以上的空間內長滿5公尺以上的樹林或竹林,都可以算是森林!