生態教育

觀察,是一切學習的起點!

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讓學習種子發芽的多項關鍵因素之中,其中一項就是「觀察」。觀察是非常基本的科學過程技能之一,指的是孩子們運用五官對其身邊或環境中的各種事物或現象進行有目的察覺的能力。請注意!這裡有一個很重要的關鍵,就是「有目的」。

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承載記憶的森林手作

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《森林手作》是斯創教育工作群於2021年推出之滿月圓國家森林遊樂區遊客中心手作材料包,截至目前共有三款,分別為【柳杉之心】、【滿月之景】、【香氣之森】。能讓遊客沉浸體驗於手作過程中,意識關注在手作的元素、旅途的感受上,讓遊客沉浸於心,減輕壓力和焦慮,同時將美好回憶融入於手上作品。

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來自海上的祝福

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自中央氣象局有氣象記錄以來,臺灣每年平均約有3到6個颱風。有別於大家馬上聯想到的水患、土石流等容易威脅人身安全及造成財損的災害,讓我們練習從另一個角度思考颱風帶來的影響。

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森林,碳的綠色倉庫

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樹和森林,可透過光合作用降低大氣中的二氧化碳濃度,是我們所知的地球退燒藥配方,也是「自然碳匯」之一。自然碳匯(carbon sink)是指可以儲存碳的天然倉庫,說到這兒,相信你也想到了地球可儲存碳的天然倉庫就是森林(綠碳)、海洋(藍碳)和土壤(黃碳),以自然為本的碳處理方式,就是我們常提到的「自然碳匯」。

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森林經營,有趣又永續

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面對氣候變遷威脅,全球各國不斷思考解決方法,臺灣也不遑多讓,其中「增加森林碳匯」是大家認同的方法之一,林業及自然保育署也提出增加森林碳匯的三大策略:增加森林面積、加強森林經營和提升國產材利用,那麼究竟森林經營要如何永續呢?

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延續森命力~採種

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人工林裡的大樹都是從種子變成小樹苗,再慢慢成長茁壯,想要變成人工林裡的大樹,基本馬步要先紮穩,「採種」的基礎工作取決了一切。既然要紮穩馬步,那麼採種功夫就不是看到種子隨意採,而是一門隱含著大大學問、專業且需要技術性的過程。

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森林夢工廠~撫育2

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當小樹苗開始抽高時,為了以後長大時成為「好材」,趁它細漢就需要修剪多餘或是枯死的樹枝,這樣的過程稱作「修枝」。林場的小樹苗慢慢長大,就會進到撫育階段中後期的重點工作─「疏伐」,也就是移除枯死的、不健康的或生長遲緩的林木,讓留下的健康樹木有更多的光線照射。

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番外篇-林業職人吃什麼?

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各地的林業人員通常會帶著哪些特色美食補充體力,吃了再上呢?其實就和早期農忙時期的農村「割稻飯」類似,不外乎是含有豐富澱粉和蛋白質且方便食用的在地小吃。跟著斯創一起走進人工林場,認識生活中的木材與它們的產地之外,也在森林裡享受林業職人的經典口袋名單!

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林業職人的專業展現~伐採

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伐採可說是各項森林經營工作中風險最高的一項,要根據不同伐採作業情況包括林木成熟度、不良木和優良木的空間配置調整,以及諸多作業安全評估項目,如每一棵樹木的所在位置、坡向、傾斜角度、重心,甚至與鄰樹的相對位置等,都是伐倒樹木時需要考量的因素。

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原木的分類帽~造材

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林業生產循環走到收穫階段,仍要細心處理各項細節,將樹木伐倒、等待乾燥與集材,即將要完成林場的任務前還需要經過「造材」才能放行,把原木運送至加工廠進行後續的加工作業。但是,要怎麼把一整根動輒長達1~20公尺長的原木放上運材車呢?

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離開森林的旅行~運材

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過去將原木運出山林的方式非常多元,在機械動力尚未普及時多以人力運材為主,參考當地地形及選擇合適的小型工具,在空間有限的作業道之間載運原木。近年臺灣的人工林場因為不再大量伐採且作業範圍的地勢較為平坦,也逐漸以機動性高的「卡車運材」為主。

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請問「老斯」Q3-常見的國產材有哪些?

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生活中的好木通常用在家具、建築用材、室內裝飾、生活用品等,而這些都可以使用國產材製作。當一塊木材擺在眼前,我們可以用類似中醫的「望、聞、問、切」來做木材識別。那〘常見的國產材有哪些種類呢?〙,我們先來認識常見針、闊葉木材,並瞭解該如何初步辨識它們吧!

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