營隊最後一天我們來到了美濃湖畔的水雉復育工作站，這裡有許多水鳥，其中還包括全台僅存2000多隻的第二級保育類動物——「水雉」也在這裡棲息。水雉長得十分可愛有趣，牠們的身體小小的，卻有非常長的腳指頭！「頭腳比1:1」，身體十分輕盈。這樣特殊的生理構造讓牠們能夠在浮葉性植物上自由穿梭，因此有「凌波仙子」的美名。

專業的導覽員為小朋友們介紹美濃湖畔的生態，大家紛紛拿起望遠鏡，認真欣賞水鳥們悠遊的姿態，有紅冠水雞、白冠雞、花嘴鴨、翠鳥、夜鷺和小白鷺⋯⋯等，牠們在湖畔自由自在地覓食，不時梳理羽毛，同時享受著冬陽下的溫暖。
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說到美濃，大家可能首先聯想到的是油紙傘和客家文化，卻很有人知道這裡還有特殊的生態和產業唷！你知道嗎？我們平時吃的「水蓮」（當地人稱野蓮），大部分都是美濃地區所生產的唷！在美濃，水雉與野蓮田彼此形成共生共榮的生態。導覽員也向孩子們介紹了相關的保育知識，水雉因為偏好居住在野蓮這樣的浮葉性植物，茂盛的野蓮田便成為牠們良好的住處，而水雉也能夠幫忙啄食葉片間的小蟲。在水雉復育和水蓮採收之間，當地農民正在努力尋找平衡，希望在生態保育和地方產業之間實現雙贏。這次的體驗也讓我們深刻感受到當地特有生態和地方產業的緊密共生。
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隨著活動進入尾聲，小朋友們在小探老師的指導協助下，各自完成了一部分學校寒假的語文作業。有些同學完成了閱讀心得，有些進行了古文翻譯與簡答，還有一些同學完成了長篇文章寫作，也有小朋友完成硬筆書法作業。包團共學的好處是可以針對需求客製化部分行程，在這充實的一週裡，不僅進行了豐富的課外探索，也能同時兼顧學校課業要求，為寒假留下了充實而美好的回憶。