名畫繪本創作營・主題活動與創作
名畫繪本創作營・主題活動與創作

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小探索今年夏令營以「名畫繪本創作營」為壓軸,在上週圓滿落幕。這五天就像是一場奇幻的藝術時空之旅,我們不只進行了紙上創作還融合了好玩的解謎元素,透過思考與創作,讓孩子認識世界各地的名畫家以及藝術的自由與奧妙。這幾天孩子經歷了什麼有趣的體驗呢?一起來看看本次夏令營的主題內容吧!
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小探索今年夏令營以「名畫繪本創作營」為壓軸,在上週圓滿落幕。這五天就像是一場奇幻的藝術時空之旅,我們不只進行了紙上創作還融合了好玩的解謎元素,透過思考與創作,讓孩子認識世界各地的名畫家以及藝術的自由與奧妙。這幾天孩子經歷了什麼有趣的體驗呢?一起來看看本次夏令營的主題內容吧!
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來到營隊一開始的開場劇,小朋友和小探老師走著走著「咻——」 大家通通掉進了一個奇怪的地方,那裡有著詭異的光暈和奇怪的影子,小探老師一碰到影子,就變成了陰沉沉又長著鬍子的怪客。
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「小朋友,你們怎麼可以闖入我的夢境?!」原來小朋友們不小心掉進達利先生的四層夢境裡了!
「打亂夢境的你們,必須找到指定的四個物品,才能逃脫我的夢境,回到正常的世界!哈哈哈!」長出鬍子的小探老師(達利
)說。
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大家睜開眼,教室果然發生了翻天地覆的變化,教室的牆上是達利先生好幾張組合而成的的大型畫作佈景(這些都是阿寶老師親手畫的呢!)接下來幾天小朋友要找出四項名畫家的物品:莫內的睡蓮、梵谷的星星、達文西的筆記本、畢卡索的拼圖,這些線索分別對應著接下來每天的藝術創作活動,在解謎的過程中,我們也將深入了解這四位名畫家的故事和創作內涵⋯⋯
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|任務一:運用雙手找回莫內睡蓮池
阿寶老師引導大家手腳並用,先在紙上渲染出黃昏時的睡蓮池水,再用手掌和手指大膽地將色彩塗抹在畫紙上,使用印象派的「點描」技法,以捕捉光影的方式,塗出一片一片的睡蓮和一點一點的荷花。同時我們也在教室打造莫內版本的主視覺佈景,運用睡蓮摺紙,搭配莫內最鍾愛的日本橋,而在達利夢境裡以及孩子的創意下,日本橋變成了色彩斑斕的顏色,讓整幅作品更有另一番特色。
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|任務二:梵谷星空畫裡有不尋常的蹤跡
在本次創作營裡,每個孩子都扮演著故事中的一個角色,第二天阿寶老師帶著大家前往朱銘美術館,我們要尋找孩子扮演的故事角色在掉入夢中後產生的各種姿態!一起模仿各種有趣姿態的雕像尋找靈感,也用地上塗鴉的方式觸發更多靈感。下午大家一起創作梵谷星空畫,大家創造的角色也即將在星空中登場呢!
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|任務三:達文西的筆記本有重要人物不見了
當我們準備欣賞達文西的代表畫作時,咦?!卻發現蒙娜麗莎和維特魯威人都不見了!於是我們在教室打造大型畫框,大家協助彼此喬裝打扮,一起來扮演真人版蒙娜麗莎,除此之外還一起做了「阿維」,再跟著維特魯威人一起做體操!
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|任務四:畢卡索不見的拼圖究竟是什麼?
原來畢卡索消失的拼圖不是一般的拼圖,而是立體派的人臉拼圖,我們利用許多日常的物品:冰棒棍、紙板、紙杯、瓶蓋、光碟⋯⋯組合出立體派的臉,每個小朋友創作的人臉都有不同的五官、不同的角度,看來大家都抓到了立體派的精髓呢!
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而這次營隊的藝術創作重點,在於我們希望帶孩子了解:原來藝術創作充滿了可能性,無論是用手腳來畫畫、用身體姿態來演繹、或是用教室中不起眼的小東西,都能創造妙趣橫生的作品。各式各樣的媒材和形式,在藝術的世界中都有無限的可能,我們對於「美」也可以有多元的詮釋和理解。
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名畫繪本創作營|特別感謝
阿寶老師 / 布景繪製、藝術教學、戶外課教學
小拍老師 / 實境謎題、解謎道具
小探老師 / 活動策劃、寫作引導
Ring 老師、小邱老師 / 料理手作教學