三月常態寫作課-莊子玩寫作〈翩翩起舞蝴蝶夢〉

ㅤㅤㅤ
「在宇宙的盡頭,有一隻跟銀河系一樣大的小鯨魚,他的名字叫作『小魚卵』!」
「小魚卵這隻鯨魚,擺擺尾巴、拍拍魚鰭,一扭身竟化成了大飛鵬!」
「夏蟬嘲笑朝生暮死的小菌菇說:『我可以看太陽升起又落下十二次,像我這樣長壽的生命,你是永遠不會懂的!』」
「小菌菇說:『你胡說!太陽怎麼可能會落下!你一定是瘋了!」
ㅤㅤㅤ
到底是什麼樣的奇怪故事竟然充滿魔力,讓孩子們整堂課笑聲不斷?
嘿!這可不是小探老師亂編的。
ㅤㅤㅤ


ㅤㅤㅤ
「北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也。」《莊子.逍遙遊》一開頭就說,有一種不知幾千里大的魚,名字叫作魚子!

「朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。」原來我們所以為的「長久」或「短暫」 ,都不是絕對的,夏蟬在陽光下短暫的十二天生命,對小菌菇來說是十二輩子之長(學生說:是二十四輩子,因為小菌只能活半天),對上古大椿樹來卻只是一轉瞬。

在莊子的世界裡遊玩,對小學生來說,可一點都不困難,玩著玩著,也對原文興起了興趣。隔一週再來,他們竟然不但對原文朗朗上口,還能解釋得很清楚呢!

根據媽咪們的回報——小孩回家後還念念不忘那隻宇宙大鯨魚,甚至還模仿莊子的語氣改編故事哪!然後,還不知不覺學了一大堆成語典故,「鵬程萬里」、「扶搖直上」、「朝生暮死」……等都學起來了,還知道「夏蟲不可語冰」可以拿來罵人🤣

ㅤㅤㅤ

我們也一起討論「大與小」、「高與矮」、「富與貧」、「美與醜」、「貴與賤」、「智與愚」,思考–世俗價值中的「高大上」是否值得追求,它的標準在哪裡?如果一切都是比較而來,沒有絕對的標準,那麼又該如何理性看待世間一切衡量比較的行為,以及隨之而來的無限欲望與煩惱?

ㅤㅤㅤ
最後,一起寫一段運用「誇飾加對比」的造句;再寫一篇充滿對話的寓言,學習先秦寓言中的諷喻手法。
三月中旬,我們繼續讀莊子,這次要跟莊子一起夢蝴蝶!