要怎麼在教室裡,分享野外安全知識呢?

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設計適合親子的野外安全教育活動,從想法萌發到現在實際執行,已經五年過去了。這五年,我們做了各種嘗試,各有各的成效,但也各有各的侷限。

辦戶外營隊,直接在大自然中學習,效果最好,但成本高、難度高,不利於推廣。
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推出紮實的課程講座,知識量足夠,但引不起孩子的學習興趣;而且投影機一打開教室便一片昏暗,也不符合我的教學需求。
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設計互動好玩的登山人體大富翁、登山安全行動劇,好玩是好玩了,但因為太搞笑,而無法避免地淡化了這個議題悠關生死的嚴肅性。
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慢慢的進化到2023,文山區有間樹屋找我們去帶戶外健行活動,我們提出一室內 +一戶外的長期活動規劃,帶著孩子循序漸進地學習野外安全知能。孩子們學習頗有成果,難度漸漸加深、行程挑戰性漸漸提高,最後真正對戶外活動有興趣的孩子留下來繼續深造。
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雖然累積了不少成果,也看見了許多孩子們的進步,但總是離「推廣」還有一段距離。又是苦苦思索了許久,終於在去年找到了理想方案:設計一個能夠將山林搬進教室裡的實境遊戲!那是去年參加一百分遊戲教育辦的實境遊戲教育年會後,所開啟的全新視野!
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我想,這會是這個教案的終極型態—能夠讓親子同時參與互動、一進教室就彷彿置身山林、具有遊戲的趣味性、需要動腦動手解決問題,同時能夠以具有系統的專業知識總結整個活動,從快樂和趣味出發,以對議題的認真討論為終結。在這個活動裡,我們會透過遊戲帶著親子們體驗四大主題:活動前的計劃與結伴、認識野外風險、如何正確應對危險,以及無痕山林教育。
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感謝文山區武功國小邀請我們舉辦親職講座,十幾對親子在活動當中認真破關解謎,並且在活動後半段專心聆聽嚮導講解安全知識。看到家長們專注的眼神,親子間溫馨的互動,我們真的很感動!雖然遊戲是第一次正式執行,還有很多要修改的問題,但真切盼望活動裡傳達的知識和精神,已帶給家長和孩子們豐富的收穫。
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為什麼要堅持做野外安全推廣活動呢?我的想法很簡單:每年山難那麼多,而大部份的意外事故來自於對野外風險認知不足,如果每一位出發的山友在童年就曾經建立基礎的概念,比如迷路時不要下溪谷,比如遇到虎頭蜂不能尖叫,比如爬山一定要帶雨衣和頭燈,比如溪水變混濁了要立刻上岸……只要起碼有這些最簡單的觀念,憾事就可以少很多很多了!
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為什麼我們認為不管家長有沒有在帶孩子登山,都應該學習野外安全知識?因為「孩子未來總有一天會去戶外。」也許是校外教學,也許是社團活動,也許是朋友邀約,也許是個人興趣⋯⋯無論如何,提早做準備都是必要的!
我們能給下一代最寶貴的東西就是知識,能夠讓他們學會保護自己、幫助同伴的知識。
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於是,堅持了五年多,這個教案終於成長到接近完整了。我有自信,能夠在三個小時內,讓參與的親子都感受到活動的趣味性,並且學到實用的野外安全知識!
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如果您也想要與孩子一起學習野外安全知識,請私訊我們,我們將與您討論學習需求,並討論適合的教學方案。