(文/小探老師)
可能是 8 個人、小孩、大家在讀書和醫院的圖像
這一次,小探索以遊戲設計師的角色,加入武功國小的地震主題書展,一起讓圖書館變身為好玩的探險迷宮!
感謝家長會的邀請,從主題發想到解謎設計,大家攜手打造了一場結合知識、創意與想像力的學習體驗。
武功國小的地震主題書展橫跨五週,從板塊運動、火山原理到防災教育,前四週累積滿滿的學習內容,第五週則是實境解謎週—— #16個謎題關卡#16個學習任務 ✨
🎭 故事主軸從「龍的使者」展開,幫助玉玲龍守護「武功島」,學習地震防災的重要知識。
✔ 謎題結合動手操作與邏輯推理
✔ 學習任務涵蓋表演、書寫、美術、閱讀理解
✔ 在遊戲中回顧前四週所學,挑戰腦力與創意!
可能是 6 個人、辮子、小孩和文字的圖像
這次書展的完成,有賴武功國小校長、老師、家長會,還有爸爸媽媽們共同合作:
✨ 校長帶領老師們一起策劃紮實的書展知識系統
✨ 家長會製作精美道具和佈置,並一起發想活動內容
✨ 家長化身故事角色——獨眼龍船長、火龍果騎士、龍鬚菜夫人、小籠包公主、龍捲風女俠,擔任關主帶孩子們一起闖關冒險
✨ 小探索則結合 AI 協作與遊戲設計經驗,和家長一起將學校圖書館變成好玩的探險迷宮。讓每個環節更有趣、更具啟發性
可能是 1 人、地圖和文字的圖像
可能是 7 個人、小孩、大家在讀書、玩具和文字的圖像
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孩子們走進圖書館,不再只是靜靜看書,而是帶著好奇心探索、挑戰、學習,一起守護這座充滿知識與冒險的「武功島」。
很感謝這次的機會,能和武功國小的師長、小朋友們,一起投入這場教育創新的嘗試,收穫滿滿💛